Loading…

Die digitale Bildungsrevolution: Eine Geschichte aus dem Fegefeuer der Eitelkeiten!

Das Netz (und gerade Twitter) ist voll von Bildungsmenschen, die tolle Dinge tun und das System verändern möchten. Aber trotz OER und CC-Lizenzsierung rufen viele häufig: „Wer hat’s erfunden?“. Es geht nicht um die Sache, sondern um große und kleine Egos. Von außen betrachtet, wirken wir bei diesem Gerangel um vermeintliche Plätze im Scheinwerferlicht albern (das […]

Alles scheiße, aber sonst gut!

Nach dem Projekt ist vor der Gesamtevaluation. Zur Unterstützung von offenen Runden verwenden wir meist Kahoot, Plickers, Polleverywhere, Socrative oder auch analoge Tools  wie Impulskarten oder Gefühlsmonster oder oder. Oder so. Große Gefühle kommen auf, wenn dann der Fragebogen ins Spiel kommt (der Auswertungsklassiker aus dem Jahre 1989 darf nicht fehlen!). Hier können die Jugendlichen nochmal […]

Das Problem des Lehrenden: Der Umgang mit Autorität!

Kein langer Blogpost. Nur ein bis zwei Gedanken über den Umgang mit Autorität und dem Verständnis von Macht. Eventuelle ein Impuls, den jeder für sich weiterdenken kann. Vielleicht nicht ganz unwichtig in Lehr- und Lernsystemen, die ihre systemische Wirkung vor allen Dingen über die Vergabe von Noten entfalten. Menschen mit unterschiedlichsten Begabungen werden innerhalb eines […]

Snapchat vs. Plag – (k)ein Vergleich

Über Snapchat reden im Moment alle. Und das nervt. Als wäre das Netzwerk etwas grundlegend Neues. Dabei gibt es Snapchat schon seit 2011. Damals vor allem mit vielen Pimmeln und vielen anderen geschmackvollen (audio-)visuellen XXX-Einlassungen. 2013 dann ein großes Datenleck und jetzt nutzen es Jugendliche weltweit. Und auch viele Erwachsene – mit großer Begeisterung. Über die Nutzung […]

Under Construction: Erster Bildungs-Exit-Room

Das Team @thinkeurope macht (schon wieder) was Neues. Es ist einfach unfassbar. Wie machen die das bloß? Dieses Mal ist es ein Exit-Room Game (Escape-Game). Warum? Weil es im Bildungsbereich noch keine Exit-Rooms gibt und weil wir glauben, dass sich ein Exit-Room gerade in gruppendynamische und interkulturelle Lernprozesse hervorragend einbinden lässt.  Geplant ist ein Raum, […]

Colors and Shapes of Freedom – Der Bildband zu unserem internationalen Jugendprojekt ist da.

Nach dem Projekt ist vor dem Bildband. Wir haben darauf gewartet und nun ist das Ding zu unserem Projekt „Colors and Shapes of Freedom) da. Zusätzlich zu unserem Blog ist dieser Bildband dann auch noch hübschfein gelayoutet (an dieser Stelle ein herzliches Dankeschön an unseren herausragenden Medienmenschen Lukas Ullrich). Kulturelle meets politische Bildung: 54 junge […]