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Unmündigkeit durch Bildung – ein Nachtrag zum letzten #edchatDE by @herrberstein

Ein Nachtrag zum #EdchatDE vom 10.03.2015 zum Thema „How schools kill creativity“. Ein wichtiges Thema. Mein erster Edchat. Zu der These Ken Robinsons („Schule erstickt Kreativität“) wurde dann jedoch nur wenig getwittert. Das ist schade, denn in dieser These verbergen sich grundsätzliche Fragen nach der Qualität des Bildungssystems und unserem Verständnis von Lehren und Lernen. Im Kern […]

Lernzieldings – by @empeiria

Erinnern -> Verstehen -> Anwenden -> Analysieren -> Bewerten -> Neues schaffen! Mit diesen sechs Denkstufen hast du ein prima Raster um Lernprozesse zu begleiten – egal ob in oder außerhalb von Schule. Wie sind deine Aufgaben strukturiert?  Was haben die Jugendlichen drauf? Und wo kannst du selbst noch dazulernen? Um Lernziele unterscheidbar zu machen […]

Tolle Knolle: 21 Hobbykartoffeln aus dem Internet by @empeiria

Ich habe mir 21 Hobbykartoffeln bei einem Umweltversand bestellt. Als Pflanzkartoffeln sind die Sorten nicht zugelassen. Ich muss deshalb darauf achten, „dass sie nicht auf gutes Land fallen, damit sie auf keinen Fall wachsen und neue Knollen bilden können“, so die Beschreibung im Prospekt. Kartoffelgeschichte Luther erschütterte Deutschland – aber Francis Drake beruhigte es wieder: […]

Lehrer und Schüler an die Smartphones by @feuermaedchen

Warum Smartphones in der Schule erlaubt sein sollten und welche Apps jede Klasse nutzen könnte. Die digitale Welt ist kein Gegenstück der Realität, sondern ein Teil von ihr. Das Internet haust nicht mehr in klobigen Rechner-Höhlen, es wohnt in mobilen Geräte, die zwischen Schlüsseln und Kaugummis in Hosentaschen unterwegs sind – allzeit bereit für Recherchen, […]

Entmachtung im eigenen Blog – Guestblogging für den Perspektivwechsel

Revolution! Dieses Blog schafft seinen „Chef“-Autoren ab. In Zukunft wird dieses Blog durch interessante Menschen aus dem Internetz ergänzt und bereichert. Ziel sind Perspektivwechsel, Vielfalt und Austausch. Die Themen sind grundsätzlich von den Gastautor_innen frei gewählt (die Methodik natürlich auch Podcasts, Videos Präsis etc.), kommen aber – aller Wahrscheinlichkeit nach – aus den erweiterten Themenspektren […]